教育部门应对暑期办学严格监管
作者：空中飞

　　   暑期培训班是为学生提供正常课程以外的补充，与课堂教学有所不同，可以进行灵活、创新、特色尝试，增加学生们在学校里难以体验到的学习经验；学生通过接受培训，也可以把平时不能用固定时间来学习的课外知识集中学习。开办文化课程培训不是单纯重复教育，而是通过课程的再学习，开发学生的思维，提升学习能力。条件允许的家庭在合理安排孩子的暑假生活的同时，可以多带孩子到博物馆、图书馆等场所参观学习，鼓励孩子积极参加社会实践和公益活动。
　　如今的暑期已经被学生认为是“第三学期”的来临，尤其是那些面临中考、高考的学生。而一些利润空间也让社会上的暑期办学如火如荼。有市场有利润就衍生了兴盛的暑期培训班的发展。规范社会办学，首先是要靠教育主管部门的干预和指导，也需要家长擦亮慧眼，认真识别办学者的办学能力和资质，抵制不规范的培训班。
      只要一到暑假，应运而生的大大小小的暑期培训班就遍布大街小巷，很多学校的教师都开始忙碌了。假期很长，自己的腰包也随之见涨。有的租了房子，有的干脆在家中直接开讲。目前有部分教师是很清苦，在假期利用自己的业务专长为家庭增加些收益本无可厚非，但这种办补习班的效率究竟有多高，值得打问号！
      煤体报道浙江义乌一名14岁的学生上补习课聊天，老师请他到办公室喝了3瓶啤酒。学生整整睡了一个下午，再也不能继续“捣乱”课堂了。 (浙江在线-今日早报）原来这是一家名叫“小博士”的辅导站暑期在给学生补习功课。之前听说热衷于假期办班的老师为提高补习班知名度，专给学生吃在学校课堂上吃不到的“细粮”，如今学生连啤酒都喝上了，可见“夏令滋补”到了何种程度！
      这位老师竟然连最起码的师生关系应该是怎样都不清楚。把学生当成了社会上的兄弟哥们、酒肉朋友、学艺练技的徒弟，补习期间闲来没事，以诚相约推杯碰盏不醉不休，真是荒唐。怪不得老百姓对社会办学产生误解。这完全搞的是江湖上的那些套路或规矩。
      如今的社会办学是件好事，可说是教育事业的一大进步，但也难免鱼目混珠或泛滥成灾，尤其是一些学校或培训班，抓住一些家长望子成龙，望女成凤的急切心理，利用节假日打着“培优”的幌子，肆意敛财。因此，相关主管部门是到了该管一管的时候了，同时也奉劝一些家长们多对这些学校留个心眼找些有资质的正规学校或培训班，否则是把血汗钱往大河里扔，连个泡也不会起。不过，话说回来，孩子的假期本来是要让他们在一周或一个学期后，虽然不忘学习，但是更多的时间是让他们自由做想做的事而起到合理的调节作用，所以，去上不上一些“培优”学校并不重要，而且，如果在节假日给他们过重的压力还会适得其反的。
      义乌补习老师说：“实在是因为该学生太顽烈了”，才出此下策。老师不想一颗老鼠屎坏了一锅汤，或者不想在课堂里有害群之马。于是，顾大局，识大体，想因此而不影响到其它所有的学生。老师的目的真还是达到了，调皮的学生醉了，并在沉睡中安静了一个下午，课堂也安宁了。老师就是老师，想的办法既不得罪学生，也很有效果，这一招真是完全之策。但是，明天这位学生酒醒后来继续上课，而且在课堂上仍然“本性不改”，那么老师又该怎么办呢？还是给他喝酒吗？甚至在酒中再加点安眠药之类吗？
　　让上课聊天的学生连喝3瓶啤酒，这一招确实灵验，小学生经不住“酒精考验”，一睡就是半天，可这一招也太邪气，万一学生喝出问题怎么办？罚酒三瓶，无异于体罚，固然与这位“绝招”老师的道德水准密切相关，不过，更要看到，教育主管部门对暑期补习泛滥的漠视与监管上的缺失，是导致聊天罚酒这一怪象的主要外因。
      教不严师之惰。该学生真的是“坏”到了不可救药的地步了吗？从事实上来看，其也就是在课堂聊聊天而已。每个人都年少过，每个人也做过中小学生，该老师也不例外。上课学生不专心听讲或作业，对于学生来说这是不对的。但是，这对于老师来说，算一件天塌下来的事吗？不会如此吧，只不过是“小儿科”而已，稍微管教一下就可制止的了。关键是看老师是不是想管，是不是要管，是不是有在管，并有好的管教办法。不管是老师的懒惰，以酒蛮横放倒学生更是严重无师德。说起来真的是荒唐好笑，连个制止学生在课堂上聊天的事也管不了和管不好，这样的老师还配继续站在学校教室的讲台上吗？
      酒这东西，对于能喝的成人来讲适量而止是个好东西，当过量了却是害人害己而会出事的。但是，酒对于一个只有14岁的学生，而且其是从来滴酒不沾，老师却让其喝酒，并一醉方休。这简直就是在残害青少年的身体健康！这且不说，人家的家长是抱着殷切期望把孩子送来“培优”的，目的是想让自己的孩子如辅导站的名字一样，能成为“小博士”。然而，老师却把欲塑为“小博士”的学生醉倒了而无法上课，这难道不是在误人子弟吗？而且，人家家长可是缴了培训费的，或许数目还不小，老师的如此之举对得起学生家长的血汗钱吗？“天地君亲师位”，虽是古时候的说法，而且颇带封建主义色彩，但也不无道理，新的一些说法将其“君”也由原皇帝引申到了“君子”。无论怎样，“师”与“君”的地位是一样崇高的。然则，君子爱财取之有道，老师收了学费却醉了学生而无法上课。如此取财之举算是哪门子的道啊？
　　暑假期间，办班“小广告”大街小巷随处可见，各类培训班、补习班、辅导班、才艺班等直接挂牌，有的号称名师亲自辅导，能提高成绩若干。如此“恶补”，对学生来说，是“带着镣铐的舞蹈”；对家长来说，得到些心理安慰而已；对老师来说，“牛扣桩上也是老”，勤“捞”致富“暑假也疯狂”。
      当前家长们也忙，很多家长都是抱着掏俩钱让孩子好歹有个人管着的态度去补习的。殊不知，在假期里孩子出了事，学校是不负责的，也就是说根本没有任何人任何单位给这种班做主。如果孩子是个比较贪玩的孩子，以上补习班的名义跑出去玩耍的话就要密切注意，家长也不要过分的强求孩子，还是应该给他们留出一点属于个人的时间。提醒各位家长，补习班可以上，但一定要对补习班有一个明确的了解才行。
      暑假，本是学生们放松身心的一个长假，可现在社会竞争激烈，让自己的孩子在暑期学得一技之长，已成了不少家长的首选。“多学一门技艺总是好的”，家长的愿望固然好，但是一定要和孩子本身的素质和爱好结合起来，盲目选择只会是事半功倍。利用暑假给孩子学习补缺补漏倒是可行的。
　　教育部门应该对各办学机构的暑假办学情况进行严格检查。对教学设施简陋、教学质量差的办学单位，责成限期整改或撤销办学许可证。对于非法办学的单位和个人，依据有关法律法规，视情节轻重依法作出取缔或罚款等相应处罚。对有类似聊天罚酒的补习班，希望各地教育部门对暑期办班现象进行严格监管，接受媒体与社会监督，发现违规者严肃处理，对个别见利忘义，甚至丧失人性，滥施处罚的教师，应逐出教师队伍。