国庆来临之际,

祝福各位公路网友.

象神七,

事业象神七那样腾飞,

还有胡主席的问候和祝福.

祝愿你的家庭象宇航员,

一家人围坐，全国人都来祝贺，

还有我的问候和祝福.

一切的想法，一切的做法，最终都必须归结为一种习惯，这样，才会对人的成功产生持续的力量。
戒烟,我戒了N次也没戒掉,前几次戒烟,告戒自己少抽,慢慢戒,一直没有戒了,6月30日痛定思痛,坚决戒掉,至今一纸烟没抽,终于戒了.终于明白了同一个想法，重复 21天，或重复验证21次，就会变成习惯性的想法。所以，一个观念如果被验证了21次以上，它十有八九已经变成了你的信念。
习惯的形成大致分三个阶段：
第一阶段：1-7天左右。此阶段的特征是：刻意，不自然，你需要十分刻意提醒自己改变而你可能也会觉得有些不自然，不舒服。
第二阶段：7-21天左右。不要放弃第一阶段的努力，继续重复，跨入第二阶段。此阶段的特征是：刻意，自然。你已经觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前。因此，你还需要刻意地提醒自己改变。
第三阶段：21-90天左右。此阶段的特征是：不经意，自然，其实这就是习惯。这一阶段被称为"习惯的稳定期"。一旦跨入此阶段，你已经完成了自我改造。这项习惯就已成为你生命中的一个有机组成部分。它会自然而然地不停地为你"效劳"。
习惯构成性格，性格决定命运。 没有改变不了的习惯，只有你不怎么想改变的习惯。 没有改变不了的性格，只有你不怎么想改变的性格。 没有改变不了的命运，只有你不怎么想要做好的事情。
做一个计划成功者，去有计划地为自己塑造好习惯。成功是因为习惯，一旦养成了成功者身上所有的好习惯，你会发现自己"不成功都很难"。

望夜空,看流星.

我不是太阳,不能阳光四射.

也做不了月亮,光辉耀人.

我也当不了星星,闪闪耀眼.

我愿当作一颗流星,划过夜空.

虽然短暂,也有悬花一现.

有句谚语说的好:"人比人的死,货比货的扔."就是说人的水平有高低,人的能力有大小,从以下几方面就需要找自己的差距,促进自己的发展.

一.首先从"四化建设"中人本化管理找差距,就是既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，也就是要充分尊重职工的情感，满足职工的精神需求。要更加注重公平，在二次分配上缩小差距，在力所能及的情况下改善职工生活条件，在全系统营造一种平等、宽松、和谐的氛围。        
二.首先要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。一要勤于学习。时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻领会，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要.二要善于思考,“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到;思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法,不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。三要勇于实践,就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展.脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思,在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华.

三.在生活工作中，我们追求人人平等，事事平等，但是仔细想来，人与人之间却实实在在的存在着差距,不平等，每当我们发现有人比自己强比自己好时，我们会情不自禁的羡慕眼馋他们的好结果。也正是这些人生经历的不同,让人们在看似平等中有了心理中的不平等。其实，当我们发现有人比自己强，这就是一种幸运，是上天对我们的祝福，因为我们有了一个可以赶超的目标，有了努力学习的方向，所以有人比自己好了,谁好了也好，我们不但不能生气，不能急眼不能嫉妒，而是应该为之高兴，然而这样的境界，很少能有人做的到。面对我们身边那些幸运的人，我们的心里难免会有一些不平衡。同样是人,为什么别人那样而自己却这样？带着这些疑问也许有人会羡慕别人，也许有人会有嫉妒的心，也许有人会想方设法压制别人，陷害别人散布谣言毁坏别人的名声形像。希望通过自己的行动去破坏别人的幸运，以此来显示自己想让自己超越别人，成为最好的人。

四.要学会换位思考,有很多人,只愿收获,不愿付出."只看贼享福,不看贼受罪",有人羡慕奥运冠军登上领奖台那一刻的辉煌，但是却没有人愿意付出，冠军们曾付出过的汗水，他们的荣誉辉煌是我们所看到的，但是在荣誉光环的背后隐藏着怎样的艰辛，是我们所不知道的。如果我们羡慕的这些冠军想要收获这样荣耀的结果，那我们首先要学习他们艰辛的过程，只有靠这样的过程作为基础，才能登上冠军领奖台的辉煌。也有人羡慕别人的生活富裕、幸福，这种幸福的生活是我们看到的，但是别人的幸福是用什么换来的？在幸福的背后别人都付出了怎样的劳动，这些问题没有人去考虑，别人家庭和睦，人际关系好,儿孙满堂值得羡慕，那么要想收获这样的人生,就该跟他们有一样的行事为人，一样的心地思想。其实生活还有很多这样的例子，种庄稼光看见别人的庄稼长的好，却没见别人流过多少汗，出过多少力，想和别人一样就要跟别人流一样多的汗，出同样多的力，想跟别人一样学习好,就要跟别人一样用功一样勤奋，想跟别人到同一个目的地,就要跟别人走一样的路线，少走一步或者方向偏一点都到不了。
如果想赶上别人却不跟着别人踏踏实实一步一个脚印的学过来，想超越别人,凭的是实实在在的真本事，既然看到了自己与别人的差距,那么即不要急也不要气，而是要静下心来仔细分析，产生差距的根源在哪，然后一点一点的去弥补自己的缺点，先把根源问题解决了，再一步一个脚印，脚踏实地的去赶，只有这样自己才能赶上别人。只要有了对手，才能不断的促使自己去吸取别人的长处，弥补自己的短处，才能使自己不断的进步，竞争与进步本来就是相辅相成的，所以当发现有人比你强时，你应当感恩这就是你前进的动力！

仔细观察,我们会发现一个很有意思的现象：炒股必须有领导水平,是不是值得我们思考.看看下面四种领导,我们会明白不少.

老虎型领导最明显的特征是权威，注重目标导向，你目标达不成，就不要和老虎型领导讲过程,不看过程,只看结果。平日交往中，这种类型的领导协商性行为少，命令性行为多。这样的领导最适合当企业的一号人物。

而在平日生活中，具有老虎型特点的人非常适合炒股。因为他大胆泼辣，非常果断，不惧风险，心态好，很容易成为众多股神中的超级股神。

孔雀型名领导愿意展现自我，善于换位思考问题，习惯给对方一个空间思考问题，同时也善于表达问题，具有感染力，换句话说，这种人非常会做人。因此，孔雀型领导最适合当董事长之类的领导。如果孔雀型的董事长下面能有一个老虎型总经理，那真是这个企业的绝配！

在平时，孔雀性领导特别适合在人事部门工作，或者从事发言人的角色。

狐狸型领导善于以小搏大，四两拨千斤，对于这类人，战术比战略重要。如果用于炒股，对于这种人，短线比长线更安全。因为，他们十分善于攻防巧妙结合，在空间上快速转换。这类人非常适合小本经营、环境艰苦的领域创业。他们靠玩周围速度求出路。有时，蛇吞象的奇迹，就在这类人中间发生。

猫头鹰型领导感觉锐利，细致、守纪、严谨、重落实，所以非常适合当参谋长，或者企业的二号人物。

在日常生活中，如果你有猫头鹰的性格，最好去投资基金。如果面临熊市，这类人有足够的耐心，在谷底易地而处等待和寻找投资的机会。只要大市一回暖，源源不断的资金就会推动股价上涨，让基金重仓者获利巨大。

如果你是一个企业的领军人物，在考核自己员工的时候，建议你们首选狐狸型的员工。因为，在这类人身上，你的投入要小，而产出很大。这类人的优点是先天的，缺点却是后天的。狐狸型人物一般意志坚定，善于用行动贯彻自己的意志力。如果一个企业这方面的人才多起来，这个企业的文化会很快形成。

我抬头望望明月,谁低头思着故乡.

望望空中月已圆,祝愿公路都团圆.

灯光层层寒气动，工地声声赛过年。

水中满月人亦全，尽是车辆流路边。

我们铺筑五色路，开拓祖国更富强.

我们架起的桥梁，延伸我们的希望。

我们化作铺路石，舒适安全保畅通.

人民崛起新跑道，彩虹连山水更长.

我的水平实在低, 祝愿适意都安全.

金秋喜宴留贵客，心路在酒空喊馋。

西瓜月饼敬月仙，一生一世寄团圆。

正值奥运期间，我们看看那些优秀的运动员，每个人的背后都有一些令人感动的故事，无论故事多么令人感动，有一点却是相同的，那就是持之以恒的精神。无志者常立志，有志者立长志，成功者与失败者的差距可能就在这一点上，胜利往往就在坚持之中。我非常喜欢看中国球类比赛，尤其是中国男篮、男足和女排。在看完这些比赛之后，我陷入一些莫名的思考。

中国的文明在奥运会开幕式上有一个最突出的表现，就是变幻莫测的“和”字。历经千百年，这个字几经变迁，但内容始终如一，这就是中国的“和”文化。关于中国举办奥运会，西方反华势力曾经进行过各种各样的反华宣传和行为，我们一方面义正词严地进行批驳，一方面邀请他们来中国看看。事实胜于雄辩，几十个国家的总统和数万名记者、运动员来到中国以后，那些造谣诬蔑、无事生非的言论全都没有了。有容乃大，所谓宰相肚里能撑船就是这个道理。有些事情要能够容忍，在外国媒体和舆论对中国有偏见、不理解的时候，我们要千方百计地去引导，以正视听。

中国球队尤其是中国男篮和中国女排的表现非常好。但是，我发现运动员几乎都犯有这样一些毛病：斗志昂扬但难以持久。斗志昂扬的状态基本上是表现在前半部分，比如篮球比赛的第一二节。主要原因可能是刚刚上场，又是本土比赛，占尽天时、地利、人和的优势，精神面貌比较好，所以得分大致是在这个时候。当打到最后的时候，尤其是当比分大幅落后的时候，球员基本上处于静止不动的状态，体能本来就很差，到这个时候也不再愿意动弹了，精神上垮掉了。与西方强队比，我们缺乏团队意识，相互之间的配合不是太好。

中国与外国球队相比，我们太重视被动防御了，其实进攻就是最好的防御。只要你敢于突破对方的防线，就会给对方造成失误，就有成功的希望。如果把实力过多地用来部署严密的防御，根本就不可能有效地防范，反而处于被动之中。为什么几乎所有的中国球队都犯有同样的毛病？我不得不从中国儒家文化背景中去思考。中国儒家文化强调礼让、谦卑、和谐、中庸，在与强敌交手的过程中，最缺乏的就是进攻和对抗，既没有这样的野性，也没有这样的体能。中国男足曾经想过很多办法，比如改善球员的饮食结构，多吃一些肉类食品、奶类食品等等，派遣一些小队员到巴西、阿根廷踢球，聘请外国足球教练等等，但是都解决不了问题，我感觉最主要的是缺乏一种进攻精神，鱼死网破和拼搏奉献的精神,也就是《亮剑》精神。

我在看牙买加飞人博尔特比赛直播的时候，闭幕式上,也有很多感慨。在比赛之前，他做着很多鬼脸，与别人开玩笑，在赛场上瞎闹腾，就像个大男孩儿在玩耍。在比赛中，当跑到最后的时刻，他发现自己已经远远领先于对手的时候，就又开始闹腾了，要么回头看看别人，要么抬头看看大屏幕，怎么有那么多的闲情逸致？当比赛结束、确认自己得到冠军之后，他玩儿得更加厉害，躺在地上大喘气，把鞋子脱下来乱扔，手舞足蹈，与别人瞎闹，披着国旗乱跑乱跳。这些都是些不经意的动作，但在奥运赛场这么大型的比赛中为何有这样轻松自然的表现，值得我们深思。

我想起朋友的口头禅:"在战略上重视敌人，在战术上蔑视敌人"，保持自己的个性特点，临危不惧，平时怎么练，战时就怎么打，不要矫揉造作，更不能怯场退缩，既要有永往向前的精神，又要有乐观主义精神，把生活,比赛玩弄于股掌之中，把自己的潜能完全发挥出来，放松自己，寓赛于乐，如果取得冠军自然很好，如果临场发挥失误，也会保持一个平常心态，重在参与，这才是奥林匹克精神。加强对世界其他先进文化的学习和传承，从世界先进文化中汲取一些有用的营养，中庸和谐的精神需要传承，西方人那种咄咄逼人、敢打必胜的进攻精神也需要学习和借鉴。球赛是这样，生活同样是这样。

在第24个教师节来临之际，非常怀念抗震救灾的的老师,今年的教师节注定与往年不同，因为有一群普通教师在地震的危急时刻，为了花朵般的生命，不顾个人安危挺身而出，用自己的沉着、智慧，甚至生命，诠释了师德的内涵。

抗震救灾过程中，涌现出许许多多舍生忘死的教师，他们不仅仅用行动书写了“人民教师”四个神圣光荣的字，更是无声地教会了学生们如何做人、做事。看着那张天真无邪的脸，我的心情相当沉重，读书育人不是拿着课本进行简单的说教，为象牙塔里的学子树立起正确的人生观、价值观是何等急迫和重要！人，固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”然而，当灾难突然降临的一刻，灾区教师没有时间衡量自己的生命价值，有的只是一份沉重的责任，一腔对学生深沉的爱，一种尽力救出孩子的信念。都江堰市奎光小学教师杨莉，用身体当挡板，为55个孩子撑开“逃生之门”，顾不上自己杳无音讯的孩子，却坚守救灾棚直至家长领走孩子。在清理龙居小学教学楼废墟、抢救被埋师生过程中，救援人员见到向倩老师的身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的血肉之躯铸就了伟大师魂。聚源中学校长谷胜聪不顾泥泞，冒雨用赤裸的双手从废墟中刨出一个又一个学生，始终不放弃救人的信念。此时，“人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、燃烧自己照亮别人的蜡烛”。

金秋九月，一个盛载收获的季节，一个充满感恩的季节，为我们开启智慧之门，为我们指引前行的方向，是我们人生路上永远的导师。在第24个教师节来临之际，我要对全国的教师说一声：老师，您们辛苦了！祝你们节日愉快,家庭幸福安康.

   明天,2008年农历8月8日,是我儿子的生日,一直想送给他一份有意义的礼物.望子成龙、望女成凤是所有家长的心愿。我也是,引导学习名人的品质,名人的优秀品质有的是在家庭环境中养成的，也有的是在长期的奋斗历程中逐渐形成的。比尔·盖茨给青少年的11条准则,很有现实意义,那就送给我的儿子生日礼物吧,激励他健康成长.

  有这样一句话被不少人奉为经典：“许多人都以为生活是由偶然和运气组成的，其实不然，它是由规律和法规组成的。”规律是事物最本质的内涵，是事物兴衰成败的黄金法则。比尔·盖茨给青少年的11条准则就是盖茨先生从自己生活的方方面面，以及他从小到大的个人经历中总结出来的成功经验和人生智慧。比尔·盖茨的成功法则就是一部智慧宝典，我们不妨可以看做“财富背后的财富”。这些准则旨在告诉青少年朋友如何做人，如何面对生活，如何走向成功的人生。因此，我们发现只有自觉地去发掘、掌握这些准则，才能读懂伟人和平凡人之间的相通之处，才能找到从平凡到伟大的最为可行可靠的途径，从而跃过障碍、绕过陷阱而一步步地接近成功，成就大业！

      白手起家的比尔·盖茨从20岁时便开始领导微软，31岁时成为有史以来最年轻的亿万富翁（后来这个记录被打破），37岁时成为美国首富并获得国家科技奖章，39岁时身价一举超越华尔街股市大亨沃伦·巴菲特而成为世界首富，同年，以一票之差击败通用电气（GE）公司的杰克·韦尔奇，被《工业周刊》评选为“最受尊敬的CEO”。微软公司上市之后，市值也节节攀高，超越波音、IBM，接着又超过三大汽车公司市值总和，直至突破5000亿美元大关超越通用电气，成为全球市场价值最高的公司，年营业额超过世界前五十名软件企业中其他49家的总和，即使在去年年底被司法部和19个州围追堵截的情况下，仍被评为“最受尊祟的公司”……
　　这—切，都是永远不可磨灭的辉煌。因此，他也成为世人特别是青少年学生艳羡和惊奇的对象。但盖茨之所以这样令人瞩目，财富仅仅是其中的一部分原因。

　　有人对盖茨的成功产生了怀疑，也有人把他的成功称为难以置信的神话，但有一点是毋庸置疑的：盖茨不是靠幸运取得成功的，微软也不是建立在偶然基础上的软件帝国。盖茨是电脑天才，是管理天才，更是一个精通生活和经营人生的天才。

　　比尔·盖茨也曾经和我们一样不名一文，但他知道如何利用自身的优势去抓住身边的机遇，于是，他成功了，拥有了自己渴望的一切，比如名声、地位、金钱等。在他这些财富后面，还隐藏着一种更为根本的东西，那就是让他成名或致富的秘密，让他跌倒后重新站起来的经验教训，他经年累月与人与物周旋所摸索出来的黄金法则，他在关键时刻力挽狂澜的精神支持，这是比黄金更为宝贵的无形资产。正是靠着它们，盖茨走到了让我们无限钦羡的人生巅峰。

       第1条准则：适应生活,生活是不公平的，要去适应它。命运掌握在自己手中。

       第2条准则：成功是你的人格资本,这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改变你的人格和尊严，自负是愚蠢的。

        第3条准则：别希望不劳而获,高中刚毕业的你不会一年挣4万美元。你不会成为一个公司的副总裁，并拥有一部装有电话的汽车，直到你将此职位和汽车电话都挣到手。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。

       第4条准则：习惯律己,如果你认为你的老师严厉，等你当了老板再这样想。老板可是没有任期限制的。好习惯源于自我培养。

       第5条准则：不要忽视小事,烙牛肉饼并不有损你的尊严。你的祖父母对烙牛肉饼可有不同的定义，他们称它为机遇。平凡成就大事业。

       第6条准则：从错误中吸取教训,如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要尖声抱怨，要从中吸取教训。

      第7条准则：事事需自己动手,在你出生之前，你的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账单，给你洗衣服，听你大谈你是如何的酷。所以，如果你想消灭你父母那一辈中的“寄生虫”来拯救雨林的话，还是先去清除你房间衣柜里的虫子吧。不要总靠别人活着，要凭借自己的力量前进。

      第8条准则：你往往只有一次机会,你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在做出类似区分。在某些学校已经废除不及格分，只要你想找到正确答案，学校就会给你无数的机会。这和现实生活中的任何事情没有一点相似之处。机遇是一种巨大的财富，机遇往往就那么一次，也许你“没有机会”，但可以创造。

       第9条准则：时间，在你手中,生活不分学期，你并没有暑假可以休息，也没有几位雇主乐于帮你发现自我。自己找时间做吧，决不要把今天的事情拖到明天。

       第10条准则：做该做的事,电视并不是真实的生活。在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。

       第11条准则：善待身边的所有人,善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。

        祝我的儿子象雄鹰,"人过留名,雁过留声",学习比尔·盖茨给青少年的11条准则就是盖茨先生经历中总结出来的成功经验和人生智慧,我们发现,只有自觉地去发掘、掌握这些准则，才能读懂伟人和平凡人之间的相通之处，才能找到从平凡到伟大的,最为可行可靠的途径，感谢雄鹰的诗:秋风初拂怀,细雨韵无声.稻黄香飘起,醉我更无言.

    在当今科技飞速发展、竞争激烈的知识经济社会里，望子成龙、望女成凤是所有家长的心愿。孩子从小到大家长无不是绞尽脑汁、操碎了心，真是为了孩子的—切，一切为了孩子。如何引导好孩子健康成长,已成社会最关心的问题,一些想法,仅供参考.

    要适当夸奖孩子,一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话：“好孩子是夸出来的”。当年幼的孩子有点进步时，你—定不要忘记夸奖他，这样会给孩子增强自信心，让孩子获得成就感。生活中，家长总是把自己的孩子与别的孩子作比较，这也不如别人，那也不如别人，拿自己孩子的短处和别的孩子长处比，这样只有伤害孩子的自尊心，影响孩子良好性格的形成，甚至产生自暴自弃、偏激、攻击等行为的发生。美国心理学家加德纳提出的“多元智能理论”，认为每个孩子都不同程度地拥有八种智能，每个孩子的优势智能是不同的，也就是说每个孩子学习方式的差异是由其优势智能决定。比如，有的孩子语言智能突出，有的孩子空间视觉智能突出，有的运动智能突出，所以我们要善于发现孩子的长处，通过鼓励、表扬、引导克服不足，尽力弥补他的短处。

    那么怎样夸孩子才是夸到点子上了呢？我们在发现孩子的优点时，应及时肯定并要求以后继续发扬。如：我们到森林公园游玩，小朋友一进大门就看见五颜六色的菊花，花团锦絮惹人心动，这时走在我们前面的—位老人牵着一个小孩，孩子看见菊花一把抓去，一朵菊花就残缺无存。见此情景，怎样才能让孩子们不效仿？我就首先表扬了我的孩子真乖，花儿好看都不摘，然后告诉他们要爱护公物，要珍惜园林工人的劳动．井说明花是用来观赏的，摘了花其他人就看不见了。公园也不美了。结果我们班的小册友在公面里玩了半天，没有一个小朋友去扯花，还把掉在地下的菊花瓣拾起来放在花朵上，说：“让花瓣回到妈妈的怀抱”。是非观念在表扬中逐步形成，这就是夸的效果。同时夸孩子还要有一个“度”，经常滥用夸奖会让孩子对表扬不以为然。

　　还有的家长完全是为了自己的面子，当着孩子的面在别人面前胡夸。孩子会想我真的是父母所说的那样，到后来孩子孩子自己也不知道什么是好，什么是坏，这样孩子就养成了说谎话以求得高人一等的心理。当孩子做错了事或伤害了别人、损害了公众利益时，个别家长还袒护孩子，认为孩子小没关系，还很“精灵”，这种不指明利害关系，不正确引导、乱夸，孩子就认为自己做得对，进而得寸进尺，结果贻误了孩子。

    在引导和鼓励夸奖孩子的同时，夸要夸在点子上，不能大夸、胡夸、乱夸。理性思考正确引导.你们说是吗?